नवीन शिक्षा मनोविज्ञान अपने क्षेत्र से सम्बन्धित अद्यतन अवधारणाओं के सम्यक् विश्लेषण एवं विवेचन पर आधारित प्रस्तुति है। यह एक अत्यन्त सरल, बोधगम्य एवं रोचक शैली में प्रस्तुत अभिनव कृति है। इसके अन्तर्गत कुल सत्रह अध्याय हैं, जिनमें शिक्षा मनोविज्ञान के विषय-क्षेत्र एवं विधियों, विकास का मनोविज्ञान अधिगम एवं अधिगम सिद्धान्त, शिक्षण अधिगम सम्बन्धों अभिप्रेरणा सिद्धान्तों, व्यक्तित्व एवं व्यक्तित्व के सिद्धान्तों, बुद्धि-संज्ञानात्मक, भावात्मक एवं आध्यात्मिक के नवीनतम सम्प्रत्ययों एवं उनके शैक्षिक निहितार्थों, विशेष प्रकार के बालकों प्रतिभाशाली, सर्जनशील, पिछड़े मन्दितमना एवं अपचारी एवं समंजन के मनोविज्ञान के महत्त्वपूर्ण प्रतिमानों के बारे में विस्तार पूर्वक विवरण उपलब्ध हैं। पुस्तक के प्रत्येक अध्याय के अन्त में अधिगम अभ्यास की व्यवस्था है जिससे इसकी 'स्व अनुदेशनात्मकÓ क्षमता सहज ही अभिवृद्ध हो जाती है।